Serviço social

Curso Serviço Social

Disciplina: Prof.(a): Aula: Semestre:

Serviço Social e Terceiro Setor Selma Frossard Costa 03 - Serviço Social e Terceiro Setor 8º Aula Atividade

 Objetivo da Atividade: reforçar a compreensão da atuação do assistente social no contexto do terceiro setor. Orientações: Prezado/a aluno/a Em grupos com, no máximo CINCO integrantes. Leiam o texto abaixo e responda a questão proposta ao seu final: “A História de D. Maria”

D. Maria, 32 anos, procurou um dos CRAS (Centro de Referência em Assistência Social) do município de Londrina com a intenção de solicitar o “bolsa-família”, benefício bastante comentado no assentamento onde reside e onde conhece outras mães que já o obtiveram. Foi recebida por uma das assistentes sociais, que logo iniciou a entrevista para a coleta de dados, identificando se D. Maria se encaixava ou não dentro dos critérios estabelecidos para o recebimento do “bolsa-família”. Casada com o Sr. José, mãe de quatro filhos e grávida de seis meses, D. Maria relatou que a família chegou do interior do Paraná em busca de emprego e subsistência, pois no sítio onde moravam não podiam mais permanecer, tendo em vista que o proprietário arrendou a propriedade para terceiros que solicitaram a saída da família. Faz dezoito meses que estão morando no assentamento e ainda não conseguiram matricular os dois filhos mais velhos (10 e 07 anos) na Escola. Além de ainda não possuírem os documentos necessários (registros de nascimentos), eles têm ajudado no orçamento familiar vendendo guloseimas nos sinaleiros, produtos que lhe são repassados pelo proprietário da mercearia próxima ao assentamento, e o dinheiro advindo da venda é devolvido ao dono, que repassa uma pequena quantia para os meninos.

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Os outros dois filhos (de 02 e 05 anos), ela tentou colocar na Creche (Centro de Educação Infantil), mas apesar de ter deixado o nome e ter procurado por várias vezes, ainda não conseguiu vaga. O marido, que é dependente de