3.2 Avaliação centrada na administração A característica principal dessa abordagem é ajudar as pessoas a tomar decisões e, portanto, as informações avaliatórias são parte essencial das decisões inteligentes. Nesse sentido, as avaliações centradas na administração tem interesse especial na identificação e no atendimento das necessidades de informações dos administradores. Defende a racionalidade nos processos de tomada de decisão e, quanto mais informações à disposição do administrador maior a possibilidade de uma decisão eficiente. Conforme Stuffebeam ( 1968, p. 6 ). a ) Modelo de avaliação CIPP ( contexto, insumos, processos e produto ) de Stufflebeam: surgiu na década de 1960, nasce a visão de Stufebeam ( 1968, p. 6 ) de que a avaliação é um “processo político de linear”. Assim, contexto, insumo, processo e produto. A avaliação do contexto – planejar serve para substituir informações para decisões de planejamento do projeto, por meio da identificação das necessidades para se atingir o objetivo e metas proposta. A avaliação de insumo – necessidades de recursos busca subsidiar informações necessária para as decisões de estruturação do projeto e, com isso, dar forma às propostas. A avaliação do processo – ação busca subsidiar a informações acerca das revisões de implementação, e por meio da identificação, por exemplo, das revisões necessárias da intervenção. A avaliação do produto – resultado busca subsidiar informações para tomada de decisões somativas. Ou seja, coletar de descrições e julgamentos de resultados e relaciona-los com as informações geradas nos processos de contexto, insumo e processo, bem como os objetivos estabelecidos. O julgamento é realizado por meio de analises quantitativas e qualitativas e tem foco: no impacto da avaliação; na eficácia da avaliação; na viabilidade e sustentabilidade da avaliação e transportabilidade.
b) Modelo de avaliação da UCLA: O