Sequência didática Telegrama e Carta

Sequência didática do Telegrama
1- Levantamento de conhecimentos prévios Sabem o que é um telegrama? Já receberam telegrama? Para que serve telegrama?
2- Histórico
3- Função social Lista de sugestões de envio de telegramas
4- Características Leitura de modelo de telegrama e realizar intervenções pontuais em relação ao endereço de envio do telegrama Tarefa com roteiro para preenchimento do endereço do aluno

Estudo da finalidade e como é dividido entre as regiões o CEP (mapa), exemplo no caso do CEP 13165-000, por exemplo, podemos perceber que o código se refere a uma localidade no interior de São Paulo, já que o primeiro algarismo do mesmo começa com o número 1.
5- Finalidade de produção: Escolha do destinatário do telegrama
6- Produção coletiva: Escolha com o grupo do assunto da mensagem
Preenchimento individual – cópia do endereço e mensagem
7- Envio do telegrama

Sequência Didática da Carta
1- Apresentação do gênero carta (Repertoriar) Leitura em voz alta de diferentes tipos de cartas Intervenções com questões em relação ao assunto, destinatário e emissor, as formas de