SEGUNDA ATIVIDADE

Título: Preserve a água.
Objetivo:
-> Ressaltar a importância da água para a nossa sobrevivência.
-> Expor os problemas relacionados a poluição dos rios que afetam diretamente os homens.
-> Desenvolver a conscientização dos alunos.
-> Listar maneiras de diminuir o consumo da água.

Ano: 3º ano do ensino fundamental.
Material: Revistas, imagens, papel, lápis de escrever, papel pardo, livro, lápis de colorir...
Procedimentos:
1º momento:
Perguntarei a eles o que pensam sobre a água em um bate papo informal e após isso darei uma breve aula listando alguns tópicos sobre a importância da água para a existência de vida na terra, que todos os seres vivos dependem dela para sobreviver, que o nosso corpo é formado por 70% de agua e que deveríamos beber em média 2 a 4 litros de água por dia para nos mantermos saudáveis.
-> Citar brevemente os tipos de poluição ambiental existentes, questionando-os sobre como ocorre a poluição da água.
Explicar as consequências de poluir os rios.
-> Fazer um mural dividido em duas partes. A esquerda fotos de rios poluídos e a direita fotos de enchentes, alagamentos...

Final da aula: Atividade da folhinha: Leitura em grupo do texto “Água é vida”
“Água é fonte de vida.
Sem ela não dá para viver.
Mas, se houver desperdício.
Já sabemos o que vai acontecer.

Vai faltar água para beber.
Vai faltar água para lavar.
Vai faltar água para as plantas.
Por isso, vamos economizar.”

-> 2ª atividade: Desenhe os pingos de chuva na nuvem para molhar as plantinhas.(atividade da folhinha).

-> Listar maneiras de economizar água: Exemplos:
- Ao usar o sabonete feche a torneira e só abra quando for enxaguar.
- Evite banhos demorados e use o sabonete com o chuveiro fechado.
- Enquanto estiver escovando os dentes, deixe a torneira fechada e só abra na hora de enxaguar a boca.