SAÚDE COLETIVA: ATENÇÃO INTEGRADA A POPULAÇÃO ATRAVÉS DOS MODELOS ASSISTÊNCIAIS E DO ENFERMEIRO EDUCADOR

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR
CURSO DE ENFERMAGEM

CAROLINE OLIVEIRA BORGES
JULIANA MENEZES

SAÚDE COLETIVA: ATENÇÃO INTEGRADA A POPULAÇÃO ATRAVÉS DOS MODELOS ASSISTÊNCIAIS E DO ENFERMEIRO EDUCADOR

SALVADOR/BA
2013.2

CAROLINE OLIVEIRA BORGES
JULIANA MENEZES

SAÚDE COLETIVA: ATENÇÃO INTEGRADA A POPULAÇÃO ATRAVÉS DOS MODELOS ASSISTÊNCIAIS E DO ENFERMEIRO EDUCADOR

Trabalho apresentado à disciplina Saúde Coletiva I do curso de Enfermagem da Universidade Católica do Salvador, ministrada pela Profª. Sandra Oliveira, como parte dos requisitos para processo de avaliação.

SALVADOR/BA
2013.2
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO
2. OBJETIVO
2.1. OBJETIVO GERAL
2.2. OBJETIVO ESPECÍFICO
3. HIPÓTESE
4. JUSTIFICATIVA
5. QUADRO TÉORICO
6. METODOLOGIA
6.1. TIPO DE ESTUDO
7. CONCLUSÃO
8. REFERÊNCIA

1. INTRODUÇÃO

A qualidade de vida é entendida como uma condição relacionada ao modo de viver em sociedade, articulando o momento histórico, o grau de liberdade social, as conquistas técnico-científicas e a possibilidade de seu usufruto pela população. O investimento na qualificação profissional dos trabalhadores de Enfermagem, melhora a assistência à saúde e qualidade de vida da população, pois esses profissionais atuam em longos períodos desenvolvendo ações de promoção à saúde, prevenção de doenças, recuperação e reabilitação de pessoas.

O ensino fortalece o vínculo entre o profissional e a população, desenvolvendo ações fidedignas, direcionadas às reais necessidades da comunidade. A atuação do enfermeiro é de substancial relevância como educador, por possuir uma formação que o capacita a compreender as particularidades de cada indivíduo e por assumir importante papel como membro essencial da equipe, pois além da função de coordenar, pratica atividades como o cuidar, o gerenciar