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O que é a terapia psicomotora?

Esta terapia é uma oferta de apoio destinada a crianças com dificuldades relacionadas com o comportamento motor. A terapia psicomotora considera o desenvolvimentoinfantil como uma combinação de movimento, vivência, pensamento, sentimento e interação. Num jogo, a criança descobre e inter-relaciona os seus movimentos, o mundo dos seus sentimentos e os seuspensamentos. O conceito de “psicomotor” salienta a interligação entre os processos motores e psíquicos. Toda a personalidade das pessoas que se movimentam está ligada ao ato do próprio movimento.

Quaisas crianças que devem fazer terapia psicomotora?

Nem todas as crianças são iguais. O desenvolvimento motor das crianças apresenta um leque de variações muito grande. Cada criança tem os seuspontos fortes e fracos, em especial no que se refere a interesses e capacidades.
Nalgumas crianças verificam-se indícios no movimento, na tomada de consciência e no comportamento, que se traduzem por:
•Desenvolvimento motor atrasado
• Imobilidade
• Super-atividade e super-impulsividade
• Receio de se movimentar
• Dificuldade no desenvolvimento da escrita (grafo motricidade)
Os indíciosrelacionados com o comportamento motor estão freqüentemente associados a problemas do domínio do desenvolvimento social, emocional e cognitivo e podem manifestar-se da seguinte forma:
• Dificuldade einsucesso do rendimento (baixa tolerância à frustração)
• Dificuldade de relacionamento com outras crianças
• Comportamento agressivo
• Comportamento infantil
• Baixa autoconfiança
• Dificuldade dacapacidade de concentração
• Problemas de aprendizagem e baixo rendimento
A terapia psicomotora oferece às crianças cujo desenvolvimento seja influenciado pelas dificuldades acima indicadas um apoioorientado para as suas necessidades.

O que é que as crianças experimentam e aprendem na terapia psicomotora?

Com numa grande variedade de oferta de materiais para brincar e aprender, a