Saude humana

METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS – 60h

ATENÇÃO!
Todas as questões, obrigatórias e para saber mais, são objeto de estudo para os exames, ainda que não estejam valendo nota para os dossiês.

UNIDADE 1

OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO

Questões obrigatórias para o dossiê

1. Explique o que é método de ensino. Cite dois métodos de ensino que constam no módulo e explique como você os utilizaria em sala de aula.

2. O que é um método ativo?
Método ativo é aquele por meio do qual o aluno deve reconstruir e reinventar, os conteúdos ensinados em sala de aula e não apenas decorar conceitos.

3. Escreva o que você entendeu sobre aprendizagem significativa (principais conceitos). Explique por que a aprendizagem significativa é importante para a aprendizagem do aluno.

5. Diferencie conhecimentos prévios e problematização.

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UNIDADE 2

INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO

Questões obrigatórias para o dossiê

1. O que é interdisciplinaridade? Como você trabalharia o conteúdo água em uma turma de 3º ano de forma interdisciplinar?

Interdisciplinaridade, a fórmula em que se misturam conteúdos de várias disciplinas abraçadas por um tema comum.
Por onde passa, a interdisciplinaridade acaba com os pequenos quintais de cada matéria, abrindo a visão dos alunos ao mostrar que o que eles aprendem em uma disciplina pode ser usado em outra.
O objetivo da iniciativa foi estimular o gosto pela disciplina e o trabalho em equipe, desenvolver o contato com a ciência, além de socializar a importância da disciplina na vida das pessoas.
Estimular a criatividade e gerar entusiasmo para as oportunidades da descoberta de novos princípios e inusitadas aplicações, que continuamente aparecem através de inovadoras composições das propriedades moleculares.
Despertar o interesse pela leitura, trabalhando a escrita e a interpretação a partir de resenhas de livros científicos da disciplina.

Explicar o ciclo hidrológico, sensibilizar para a importância da