roteiros de estudo

1) Compreender a teoria desenvolvida por Jean Piaget, contemplando as questões sobre o pensamento lógico e matemático, através da interação entre homem e objeto (experiência) fundamentando que é necessário além das condições biológicas para desenvolver o pensamento lógico, também é necessário a experiência. Piaget ainda descreveu em sua teoria os estágios de desenvolvimento intelectual da criança.
2) A característica principal é a relação entre a programação inata e a experiência dos objetos, segundo Freitas (2000), Coll ( 1992) e La Taille (1992) ela origina da estrutura biológica que é ativada através da interação e ação do organismo com o meio ambiente.
3) Para Piaget o homem é possuidor de estruturas biológicas capaz de desenvolver o pensamento, mas apenas isso não é suficiente, o homem precisa das experiências de vida para formar o pensamento lógico, ainda é preciso exercitar o raciocínio para desenvolve-lo. Desta forma o homem é formado por fatores invariantes (herança genética, estrutura biológica) e por fatores variantes ( experiências e a adaptação do pensamento através da interação entre o homem e o meio ambiente)
4) Através da experiência a mente organiza os novos conhecimentos e processos, mas apenas quando isso passa a formar um novo processo ou altera um antigo que pode ser considerado adaptação.
5) Assimilação é o processo de absorver as experiências, relacionando-as a fim de integrá-las aos processos já formados.
6) Autorregulação são características que as estruturas tem de se ordenarem e organizarem a si mesmas. A auto-organização é a administração inteligente de nós mesmos, consiste em uma revolução interna de analise e mudança de hábitos.
7) Existem quatro características principais da auto-organização, são elas a espontaneidade, respostas construtivas, presença de causalidade e a não-linearidade. Através delas o homem pode mudar seus hábitos e pensamento já organizados, reformulando ou alterando-os.
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