Roteiro De Aula Pr Tica Aula N 2

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
Disciplina: Métodos e Técnicas de Programação
Curso: Engenharia Elétrica
Professores: André, Elaine e Rodrigo

Roteiro de aula prática – Aula n° 2
Objetivo
Relembrar os conceitos de estruturas condicionais e de repetição usando a linguagem C.
Exercícios
Resolva os exercícios escrevendo um código usando a linguagem C.
Estrutura Condicional
1. Faça um programa que receba dois números e mostre qual deles é o maior.
2. Faça um programa que receba dois números e mostre o maior. Se por acaso, os dois números forem iguais, imprima a mensagem “Números iguais”.
3. Faça um programa que receba três números e mostre-os em ordem crescente.
4. Faça um programa que receba um número inteiro e verifique se este número é par ou impar.
5. Faça um programa que receba a altura e o peso de uma pessoa. De acordo com a tabela a seguir, verifique e mostra qual a classificação dessa pessoa

6. A nota final de um estudante é calculada a partir de três notas atribuídas respectivamente a um trabalho de laboratório, a uma avaliação semestral e a um exame final. Se a média do aluno estiver entre 0,0 e 5,0, então seu conceito é E, se estiver entre 5,0 e 6,0, seu conceito é D, se estiver entre 6,0 e 7,0, seu conceito é
C, se estiver entre 7,0 e 8,0, seu conceito é B, e se estiver entre 8,0 e 10,0, seu conceito é A. Faça um programa que receba as três notas, calcule e mostre a média e o conceito do aluno.

7. Faça um programa que calcule e mostre a área de um trapézio. Sabe-se que: A =
((base maior + base menor) * altura)/2. Lembre-se a base maior e a base menor devem ser números maiores que zero.
8. Faça um programa que leia um número e, caso ele seja positivo, calcule e mostre:
• O número digitado ao quadrado
• A raiz quadrada do número digitado
9. Calcule as raízes da equação de 2º grau. Lembrando que:

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A variável a tem que ser diferente de zero. Caso seja igual, imprima a mensagem “Não é equação de segundo grau”.
Se ∆ < 0 não existe real. Imprima a