ROla
Data:24/02/2014
Professora: Monica
Matéria:Português/Matemática
Plano de Aula
Objetivos
Conteúdos
Estratégias
Recursos
* Interessar-se e praticar: A escrita de palavras e textos significativos;
Reconhecer a escrita do nome dos números
Texto : Emília, leitura e interpretação
Sons Nasalados: EM e EM
Escrita da seqüência matemática de 0 a 30
Folha xerografadas
Caderno e folhas
Escola: Centro Educacional Marileide Leone
Data:25/02/2014
Professora: Monica
Matéria:Matemática/Português
Plano de Aula
Objetivos
Conteúdos
Estratégias
Recursos
* Reconhecer e grafar família silábica do B
* Interessar-se e praticar: A escrita de palavras e textos significativos;
Fazer operações de adição e subtração
Texto em versos : Borboletinha
Família do B e suas dificuldades
Adições e subtrações
Escrita no caderno de portugues e matemática, folha xerografada.
Caderno e Xerox.
Escola: Centro Educacional Marileide Leone
Data:26/02/2014
Professora: Monica
Matéria: Matemática/Português
Plano de Aula
Objetivos
Conteúdos
Estratégias
Recursos
* Reconhecer e grafar família silábica do F
* Interessar-se e praticar: A escrita de palavras e textos significativos;
Fazer operações de adição e subtração
Leitura e interpretação: A Formiga Viriata
Escrita da família do V
Operações
Escrita no caderno e atividade xerografada.
Caderno
Escola: Centro Educacional Marileide Leone
Data:27/02/2014
Professora: Monica
Matéria:Português/Artes
Plano de Aula
Objetivos
Conteúdos
Estratégias
Recursos
Resgatar jogos orais e brincadeiras no ambiente escolar.
Fazer operações de adição e subtração
Unidade 1 – Palavras que divertem págs. .
Adições e subtrações
Escrita no livro didático e caderno
Livro didático e caderno.
Escola: Centro Educacional