Ridium

1) Explique qual a importância da companhia de Jesus para a educação do Brasil Colônia. É o primeiro momento que se começava a pensar em educação no Brasil,com a catequização dos índios,formação de novos sacerdotes e formação da elite intelectual.Em 1554 Colégio de Piratininga começava a se pensar na formação do índio que era uma controvérsia,pois converte ao cristianismo dos valores europeus,para que os índios se adéquam ao trabalho europeu.As escolas aconteciam nas vilas(a era bombalina),os professores eram os padres e dentro do mesmo espaço acontecia o primeiro momento de segregação social.Um dos fatos mais marcante é:
A preocupação e organização da economia brasileira
Aparelho administrativo
Política colonial
Fase pré capitalista industrialização 2) Como era organizado o Ratio Studiorum e qual era seu objetivo final?
Era organizados da seguinte forma:
Curso de humanidade
Filosofia
Ciências filosóficas
Tecnologia
Ciências tecnológicas
Catequizar era mais importante e instruir
Nobreza em conflitos coma ordem
Instrução voltadas para as elites(era a defesa do catolicismo)
Rigidez moral e intelectual
Colonos mais ligados a religião do que a coroa
Objetivo era levá-los ao conhecimento e o amor do criador.
3) Após a expulsão dos Jesuítas em 1759, foram instituídas as aulas Régias, para compreensão destas aulas responda: Quem as implantou? Como eram organizadas? E quais os problemas advindos desta implantação? Quem implantou as aulas regias foi Marquês de Bombal,e eram organizadas em aulas avulsas (isoladamente),como se fosse um tapa buraco eles estudavam Por eliminação de matérias,( latim,grego,filosofia e retórica),foi criado um fundo chamado subsídio Literário, um imposto que a população pagava para manter as aulas. Na prática o sistema das Aulas Régias pouco alterou a realidade educacional no Brasil, tampouco se constituiu numa oferta de educação popular, ficando restrita às elites locais.os problemas foram,o fim da sequenciação,falta