Revisão de matemática - 9º ano

Simulado Revisão – 9º Ano – 2013 – Colégio Estadual Brasil
Prof. Warles Ribeiro
Nome: __________________________________________________

D1 - Identificar a localização e movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas.

01) (Saresp 2003). A figura abaixo mostra a localização de quatro crianças em relação às ruas Alegria e Beija-Flor. As demais ruas traçadas são paralelas à rua Alegria ou a rua Beija-flor. A distancia entre cada uma das ruas é de 100m.

Assinale a alternativa correta...
(A) André está à mesma distancia das ruas Alegria e Beija-Flor.
(B) Paula está a 100m da rua Alegria e a 200m da rua Beija-Flor.
(C) Sílvia está a 200m da rua Alegria e a 100m da rua Beija-Flor.
(D) Gil está a 200m da rua Alegria e a 100m da rua Beija-Flor.

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2) (SAEP – TO). A casa de Maria Rita está localizada entre a Avenida A e a Avenida B, e o número de sua quadra é um número par divisível por 4.

A quadra que está localizada a casa de Maria Rita é a
(A) Quadra 6. (B) Quadra 7.
(C) Quadra 8. (D) Quadra 9.

D2 - Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais e tridimensionais, relacionando-as com suas planificações.
01) (SPAECE). Observe, abaixo, a representação de um prisma e sua respectiva planificação, em que as faces estão numeradas.

Nessa planificação, os pares de faces paralelas são
A) 1 e 2, 4 e 6, 5 e 8.
B) 1 e 2, 6 e 8, 7 e 4.
C) 2 e 3, 4 e 7, 5 e 8.
D) 3 e 6, 4 e 7, 5 e 8.

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02) (GAVE). Na figura abaixo encontra a planificação de um cubo, cujas faces têm uma numeração especial.

Ao montar o cubo, o número que se encontra na face oposta ao número 0 (zero) é
(A) – 1 (B) 3 (C) – 3 (D) 2

D3 - Identificar propriedades de triângulos