Resumo

CUIDAR
EDUCAR
BRINCAR
Comprometimento, vínculo entre quem cuida e quem são cuidados. O educador ao cuidar auxilia no desenvolvimento infantil.
Situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento
Seis meses de idade, a criança começa a se interessar pelos objetos que o adulto aproxima Dela, esse é o melhor desenvolvimento pra ela até os 3 anos.

BRINCADEIRA
JOGO
É a ação que a criança desempenha ao concretizar as regras do jogo, ao mergulhar na ação lúdica.
Pode-se dizer que é o lúdico em ação. Desta forma, brinquedo e brincadeira relacionam-se diretamente com a criança. é qualquer competição ou desafio, para a qual as regras são feitas ou criadas num ambiente restrito ou de imediato.
A palavra jogo refere-se, geralmente, àquele tipo de brinquedo ou brincadeira que termina em perdas e ganhos, isto é, ao jogo de regras.

0 – 1 mês
Cantar músicas, conversar, sorrir e tocar.
2-3 meses
Colocar móbiles coloridos e musicais, Passear e mostrar os objetos, pessoas e animais que estão a seu redor.-
3-4 meses
Brincar de tampar o rosto, como esconde esconde; fazer gestos diferentes e oferecer à criança mordedores e chocalhos. Surge o interesse por cores (sobretudo vermelho, amarelo e azul) e formatos, por tudo que é redondo e brilha
4-5 meses
Oferecer chocalhos barulhentos e musicais; brincar de esconde- esconde por trás de outra pessoa, falando “Cadê o bebê? Achou!!“ – A criança tentará imitar
5-6 meses
Aproveitar a hora do banho para brincar. Esconder o brinquedo debaixo de um pano e estimular o bebê a procurar. Brincar de bruços; rolar de um lado para outro é ótimo para o seu desenvolvimento
6-7 meses
Oferecer objetos sonoros escondidos para estimular a busca visual, auditiva e motora.
7-8 meses
Oferecer brinquedos de empilhar e brinquedos musicais. Propor atividades que estimulam a engatinhar, ficar em pé ou andar.
8-9 meses
Contar histórias pequenas apontando os personagens, deixar a criança