Resumo

Segundo AUMONT ( 2002, p.13) (...)A imagem tem inúmeras atualizações potenciais, algumas se dirigem aos sentidos, outras unicamente ao intelecto.Convém portanto dizer que, sem ignorar essa multiplicidade de sentidos, só iríamos considerar uma variedade de imagens, as que possuem formas visíveis as imagens visuais.
Partindo desse ponto de vista Aumont (2002) define cinco pontos considerados por ele como problemas a serem tratados e os define da seguinte maneira:
O que é ver uma imagem, o que é percebê-la, e como essa percepção se caracteriza com relação aos fenômenos perceptivos em geral?
A visão, a percepção visual, é uma atividade complexa que não se pode, na verdade, separar das grandes funções psíquicas, a inlecção, a cognição, a memória, o desejo. Assim, a investigação, iniciada “do exterior”, ao seguir a luz que penetra no olho, leva logicamente a considerar o sujeito que olha a imagem, aquele para quem ela é feita que são os chamados espectadores.
Sempre seguindo o mesmo fio imaginário, é claro que esse espectador jamais tem, com as imagens que olha, uma relação abstrata, “pura”, separada de toda realidade concreta. Ao contrario, a visão efetiva das imagens realiza-se em um contexto multiplamente determinado: contexto social, contexto institucional, contexto técnico, contexto ideológico. É o conjunto desses fatores “situacionais”, se assim pode se pode dizer, fatores que regulam a relação do espectador com a imagem, que serão chamadas de dispositivos.
Ao ter assim considerado os principais aspectos da relação entre uma imagem concreta e seu destinatário concreto, torna-se possível levar em conta o funcionamento próprio da imagem. Que relação ela estabelece com o mundo real – ou seja: como ela o representa? Quais são as formas e os meios dessa representação, como ela trata as grandes categorias de nossa concepção da realidade que são o espaço e o tempo? E também, como a imagem inscreve significações?
Enfim, não é possível falar da imagem sem fazer