resumo

RESUMO
O Capitulo inicia-se com uma fábula os Cegos e os Elefantes.
Somos cegos e a formulação de estratégia é o nosso elefante.
Os dez próximos capítulos descrevem dez partes do nosso animal de formulação estratégica.
Na revisão de grande volume de literatura emergem dez pontos de vistas distintos, a maioria dos quais reflete na pratica gerencial. Cada um tem uma perspectiva única que focaliza, como cada um dos cegos, um aspecto importante do processo de formulação de estratégia.
AS ESCOLAS. Assim sendo, em cada um dos dez capítulos apresentaremos uma das escolas.
A Escola de Designa
A Escoala do Planejamento
A Escola do Posicionamento A Escola Empreendedora
A Escola Cognitiva
A Escola de Aprendizado
A Escola do Poder
A Escola Cultural
A Escola Ambiental A Escola de Configuração.
Nossas dez escolas caem em três agrupamentos.
As três primeiras são de natureza prescritiva - mais preocupadas em como as estratégias devem ser formuladas do que como elas são formulas.
As seis escolas seguintes consideram aspectos específicos do processo de formulação de estratégias, preocupando mais com a descrição de como as estratégias são, de fato , formuladas.
A ultima escola representa a Configurativa combina os aspectos das outras escolas .
Tais escolas surgiram em estágios diferentes do desenvolvimento da administração estratégicas
Cinco definições básicas (5 Ps) para estratégia :
A palavra estratégia existe a muito tempo. Ela também é considerada o ponto alto da atividade dos executivos. A palavra estratégia é muito influente. Mas o que significa realmente?
A maior parte dos livros-texto sobre estratégia oferece essa definição, “é um plano da alta administração para atingir resultados consistentes como missões e objetivos da organização”.
Afirmamos que a estratégia requer uma serie de definições, cinco em particular (com base em Mintzberg, 1987) , sendo elas.
Estratégia de um Plano, indica uma direção, um guia ou curso de ação para o