resumo informativo

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CEREJA, W. C; MAGALHÃES, T. C. Seminário. In:______. Português: linguagens, língua portuguesa. São Paulo: Atual, 2004.

SEMINÁRIO

Nos meios escolares, académicos, científicos e técnicos, são comuns as situações em que uma pessoa ou um grupo de pessoas desenvolvem uma pesquisa e apresentam os resultados a um público. Esse tipo de texto, produzido oral e publicamente, é chamado de
Seminário e, tal como o texto de apresentação científica, o relatório, o texto didático, a mesaredonda, isto é, géneros que se prestam à transmissão de saberes historicamente construídos pela humanidade, pertence à família dos géneros expositivos.
Como o seminário é um gênero oral, ele só se realiza plenamente quando é apresentado numa situação concreta de interação.

1 Planejamento e preparação de um seminário

Para a produção de um seminário, é necessária uma organização prévia, que envolve várias etapas. A primeira delas é a pesquisa sob o tema proposto, para coletar dados para a exposição.

1.1 Pesquisa, tomada de notas e produção de roteiro

Como a finalidade do seminário é transmitir para os ouvintes conhecimentos sobre o assunto pesquisado, o apresentador deve se colocar na posição de um especialista no assunto

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em foco. Isso quer dizer que ele deve demonstrar conhecer o tema mais do que os ouvintes, pois é essa condição que lhe confere autoridade para discorrer sobre o assunto com segurança.
Para conquistar a condição de especialista no assunto e ganhar respeito do público, o apresentador deve adotar os seguintes procedimentos:
a) pesquisar em bibliotecas, na internet, em livros, em jornais, em revistas especializadas, em enciclopédias, em vídeos, etc., que poderão servir de fontes de informação sobre o tema;
b) tomar notas, resumir ou reproduzir textos verbais e não verbais que possam ser úteis. Esse trabalho tem em vista a produção de um roteiro próprio do apresentador e consiste em anotar dados históricos ou estatísticos, citações,