resumo filme escritores da liberdade

Este filme é um retrato sobre como um professor pode contribuir para a formação da identidade de seus alunos,pois a escola é um espaço que promove a socialização das gerações mais jovens com os valores, crenças e signos da sociedade em que está inserida. Na instituição escolar há interações que visam conhecimentos e experiências,sendo assim, as interações sociais representam um espaço simbólico em que os indivíduos podem, através da geração de conhecimentos, apropriação de significados e construção de subjetividades, promoverem seu aprendizado e, com isso, seu desenvolvimento. Dentre as etapas fundamentais do desenvolvimento humano está a construção de uma identidade estável, ou seja, a construção de um conjunto de imagens, representações e conceitos de si. A formação da identidade inicia na infância e se define na adolescência, através das identificações que o indivíduo faz ao longo de sua vida. Dentre as figuras que podem ser importantes referenciais, está o professor. Esta resenha, através da análise de “Escritores da Liberdade”, procura investigar que ações dos professores podem levar os seus alunos a buscar outros referenciais de identificação, além daqueles de sua realidade social. Os professores que se propõem a conhecer seus alunos, valorizá-los e, acima de tudo, respeitá-los através de suas ações, serão importantes referenciais ou modelos positivos de identificação. “Escritores da Liberdade”é baseado na história real de Erin uma advogada recém formada que resolve seguir carreira de professora de Língua Inglesa e Literatura,tendo como propósito educativo contribuir para a redução da violência urbana,causada pelos conflitos raciais dos EUA. Com este ideal político,ela tem a oportunidade de lecionar numa escola considerada modelo por implementar uma proposta de integração racial. Assim,esta escola se propõe a reunir numa mesma sala de alunos de diferentes origens raciais e econômicas. Enfrentando dificuldades em lidar com