Resumo do livro: seis estudos de psicologia piaget

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE/ UNICENTRO.
ACADÊMICA: KEREM LUCINI
RESUMO DO LIVRO: SEIS ESTUDOS DE PSICOLOGIA

A presente obra divide-se basicamente em duas partes. Na primeira faz-se uma abordagem ao desenvolvimento mental da criança durante os quatro estágios sendo o primeiro sensório motor (recém-nascido e lactente), pré-operatório (A primeira infância: de dois a sete anos), operações concretas (A infância de sete a doze anos) e as operações formais (adolescência). A princípio o desenvolvimento intelectual ou psíquico tem seu inicio a partir do nascimento findando-se na vida adulta, sendo que este assim como o crescimento orgânico também desenvolve durante a vida até que atinja um nível estável alcançando sua maturidade, enquanto este desenvolvimento está em curso acontece de forma dinâmica uma passagem contínua de um estágio menor para um superior e isto acontece por meio da assimilação de acomodação de novas experiências, sendo que cada estágio difere-se do anterior pelas novas construções cognitivas. Estas passagens de um estágio para o outro, ocorre por meio de novas necessidades que vão surgindo decorrente do crescimento, de uma forma geral se podem sintetizar estas necessidades em: 1° incorporar o mundo exterior as novas estruturas do sujeito, 2° acomodar as transformações ocorridas aos objetos externos; desta forma, o desenvolvimento mental se apitara de forma progressiva cada vez mais precisa à realidade.
O período sensório motor tem como característica marcante uma notável aceleração do desenvolvimento sendo este considerado o período mais rico a ponto de torna-se decisivo na evolução psíquica como um todo, ou seja, até que atinja sua maturação, neste período a inteligência desenvolve-se de forma prática em que o sujeito explora o mundo que o cerca através dos movimentos e dos sentidos, na inteligência distinguem-se três estágios: reflexo, organização da percepção e hábitos e inteligência sensória motora propriamente dita, neste campo