RESUMO DO LIVRO Fichamento Regina
SUmário
1-Introdução 04
2-travando conhecimento com a coerência 05
3- o conceito de coerência 05
3.1-O que é coerência 05
3.2-RELAção entre coerência e coesão 06
4-coerência, texto e linguistica do texto 07
4.1-coerência e linguistica do texto 08
5-fatores de coerÊncia 08
5.1-elementos linguisticos 08
5.2-conhecimento de mundo 09
5.3-conhecimento compartilhado 09
5.4-inferências 10
5.5-fatores de contextualização 11
5.6-situacionalidade 11
5.7-informatividade 11
5.8-focalização 12
5.9-intextualidade 12
5.10-intencionalidade e aceitabilidade 13
5.11-consistÊncia e relevancia 13
6-coerência e ensino 14
7-conclusão 15
Referências bibliográficas 16
Introdução
Este trabalho visa mostrar qual o conceito e o emprego da coerência textual em um texto, a partir do contexto empregado no livro “a coerência textual” de Ingedore Villaça Koch e Luiz Carlos Travaglia.
Abordando as possibilidades de estabelecer um sentido para os usuários entenderem que a coerência é vista como cada uma de suas partes, ligadas ao sentido do texto. Apesar de o texto ser apenas uma lista de palavras em qualquer ligação sintática, o leitor ou o ouvinte do texto, tem arquivado em sua memória trazendo à tona os conhecimentos pertinentes a construção do que podemos chamar de mundo texto.
Facilitando assim tanto o aluno, quanto ao professor, aprender e ensinar os indicadores apresentados.
1-Travando Conhecimento com a Coerência
A coerência foi gerada pelo fato do reprodutor na seqüência da apresentação do mesmo conhecimento verbal em duas fases distintas da sua realidade: como o acabado e o não-acabado, que não foi aceitável.
2-O CONCEITO DE COERÊNCIA
O que é coerência
A coerência esta