Resumo do 1° capitulo do livro “Metodologia do Trabalho Cientifico”

329 palavras 2 páginas
Resumo do 1° capitulo do livro “Metodologia do Trabalho Cientifico”

No primeiro capítulo do livro “Metodologia do Trabalho Cientifico” o autor Antônio Joaquim Severino, mostra que ao ingressar no ensino superior o discente sofrera uma mudança dos processos de ensino e de aprendizagem. Dando foco a três objetivos a serem intencionalmente assumidos profissionalizar, iniciar a pratica cientifica e forma a consciência político-social por meio do ensino, a pesquisa e a extensão.
Produzir conhecimento por meio de experiências vividas, usando da pesquisa como pilar fundamental, o conhecimento deve ser adquirido não mas através de seus produtos e sim de seus processos.
Conhecimento é o elemento fundamental para a construção do destino da humanidade. A universidades tem primordialmente o compromisso em gerar pesquisadores oferecendo aos seus docentes espaço para tal feito. Assim viabilizando a criação de novos conhecimentos e aperfeiçoamento dos atuais.
Infelizmente o Brasil sofre com a implantação de universidades desequipada e sem estrutura para realização de pesquisas, a universidade não é instituto de pesquisa, mais nem por isso pode deixar de desenvolver ensino sem adotar uma exigência investigativa na execução de seu processo ensino/aprendizagem. A universidade deve usar de meios como extensão para abrir as portas do conhecimento e liga-los entre si. A extensão tem grande alcance pedagógico criando um espaço em uma dimensão pedagógica própria insubstituível.
As funções da universidade articulam-se intrinsecamente e se aplicam mutuamente, tendo como obrigação a universidade deve oferecer meios para que o aluno possa contribuir para a sociedade em geral, usando da pesquisa como ponto inicial para que possa assim serem praticadas a criação de uma mente político-social e também com ímpeto a pratica cientifica. - Aluno Ronaldo Carlos da Silva, resumo solicitado pela professora Suzana Silva ministrante da disciplina de Metodologia do Estudo na Universidade

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