Resumo Crítico – O planejamento Estratégico aplicado em serviços educacionais

O artigo da autora Gilda Aquino de Araújo Mendonça, estuda como o Planejamento Estratégico em Instituições de Educação Profissional, podem permitir essas instituições compreenderem e se adequarem as mudanças que estejam ocorrendo em seus ambientes externo e interno, mantendo sua sustentabilidade institucional e competitividade de acordo com seu perfil.
A autora divide o texto em quatro tópicos:
O primeiro tópico fala sobre os aspectos legais da educação profissional, versando sobre a educação profissional e sua história que se iniciou em 1809, com a criação de estabelecimentos especiais, com caráter assistencialista, voltados para o ensino industrial, já no século XX em 1909, foram criadas as Escolas de Aprendizes e Artífices, que foram o início de um sistema público de formação profissional, até os anos 1960 o ensino profissional era dirigido aos “filhos de operários ou desvalidos da sorte”, nos anos 1970 a profissionalização se estende a todo o ensino médio, sem se preocupar com a carga horária destinada ao ensino básico, desmantela as redes públicas de ensino técnico existentes e descaracteriza as redes de ensino secundário e normal e cria uma fala imagem de que a formação profissional por si seria a solução para os problemas de emprego, já nos anos de 1980 a profissionalização se torna facultativa no ensino do segundo grau e restringe a formação profissional a instituições especializadas, passando por tantas mudanças, estudos e Leis, atualmente a Educação Profissional é uma modalidade de Ensino independente, porém deve estar articulada com a Educação Básica, podendo ser técnica ou tecnológica, dependendo de seu currículo e carga horária.
O segundo tópico versa sobre o Planejamento Estratégico e suas diversas abordagens e estudiosos, onde ela conclui que o planejamento estratégico é um instrumento de gestão apropriado para reformas, inovações e mudanças, onde gestores devem estar aptos para reconhecer a necessidade de buscar novos recursos para a instituição