Prointer IV FINAL

Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia IV (PROINTER IV)

Etapa II – Relatório Final

Belo Horizonte / MG
Novembro/2014
RESUMO

O objetivo desta produção acadêmica é desenvolver e analisar o setor de Recursos Humanos no processo de educação corporativa, gestão de conhecimentos e cargos e salários. Identificando às dificuldades de uma organização no processo, e também destacar as necessidades das empresas. A importância dos procedimentos a serem aplicados, lembrando que cada organização utiliza o recrutamento que melhor atenda ás necessidades da empresa, frisando a grande importância de inovações dentro de uma organização e remuneração adequada e merecedora para cada empregado.
Palavras-chave: Cargos e Salários, Gestão do conhecimento, Educação corporativa.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 3
2. PORQUE QUE GESTÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO CORPORATIVA DEVEM ESTAR ALINHADAS? 4
3. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA 5
4. IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA 6
5. QUAL A IMPORTÂNCIA DE SE DIAGNOSTICAR AS DEMANDAS EDUCACIONAIS POR PARTE DAS ORGANIZAÇÕES? 8
6. COMO A GESTÃO DO CONHECIMENTO PODE IMPACTAR POSITIVAMENTE OS RESULTADOS DE UMA ORGANIZAÇÃO? 9
7. A IMPORTÂNCIA DA ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS 10
8. CONCLUSÃO 12
9. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13
10. REFERÊNCIAS 14

1. INTRODUÇÃO

Com a defasagem da educação no país, as empresas se viram com a necessidade de criarem novas estratégias para sanar este déficit educacional. Percebeu-se que as pessoas tinham necessidades de se atualizarem, visto que o mercado está sempre competitivo e inovador. O conhecimento tornou-se fundamental para que as organizações pudessem se manter competitiva e as pessoas empregadas.
Com o conhecimento aliado a educação corporativa, as pessoas passam a ter maior desenvolvimento pessoal e