Resultado da lista 2

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA
CENTRO DE CIENCIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE CIECIAS EXATAS
LINCENCIATURA EM CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO
FUNDAMENTOS PSICOLOGICO DA EDUCAÇÃO

JAMILE FELISMINA SEBASTIÃO

Adolescência como fenômeno recente Por adolescência entendemos como etapa que vai dos 12 ou 13 anos e vai até aproximadamente aos 20 anos de idade. A adolescência é uma etapa de transição em que já não é criança, mas ainda não se tem as responsabilidades de adultos. Caracterizam-se adolescentes aqueles que estão no sistema escolar ou em qualquer contexto de aprendizagem profissional ou na busca de um emprego estável; os que dependem de seus pais e vivem com eles; por eles ainda estarem apegados à família. Também existem outras características em adolescentes, os que eram crianças começam a ficar indisciplinados, a questionar a autoridades dos pais, a ter desejos sexuais. Ate o final do século XX, as crianças entravam no mundo do trabalho muito cedo, dos 7 anos até a puberdade. Poucas eram as que estudavam, não existiam uma cultura adolescente, nem a adolescência era percebida como um estagio particular do desenvolvimento. Os termos adolescência e puberdade têm significados diferentes. Chamamos de puberdade o conjunto de mudanças físicas ao longo da segunda década de vida transformam o corpo infantil em corpo adulto capacitado para a reprodução. Chamamos de adolescência um período psicossociologico que se prolonga por vários anos mais se caracteriza pela transição entre a infância e a idade adulta. A imagem da adolescência como um período turbulento e atormentado apareceu associado à literatura.
As mudanças puberais dependem de muitos fatores, e em termos gerais pode-se dizer que as consequências psicológicas são menos favoráveis para as meninas, já que entre elas se costuma encontrar uma maior irritabilidade e mais estados depressivo, com frequentes sentimentos negativos em relação a seu aspecto físico. Já entre os meninos, a puberdade costuma