Responsabilidade social e meio ambiente
POLO:
ALUNO:
RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE
Tema 1 – Ecossistemas e Aquecimento Global
Questão 6 da página 196
Em grupos de cinco alunos, avaliem os impactos psicológicos e sociais causados pelas enchentes.
R= Várias são as causas das enchentes urbanas, mas, entre as principais, relacionamos as chuvas, o tipo de piso, lixo nos bueiros, erros de projeto (drenagem insuficiente) e a ocupação irregular do solo. As pessoas vítimas de um desastre ecológico (enchente) interrompem suas rotinas devido à destruição, vivem com as cicatrizes emocionais deixadas pelos traumas vividos. Quando se perde um bem material (casas, objetos, documentos) é lastimoso, porém suportável, mas quando se trata de mortes de entes, há uma desestruturação e uma vulnerabilidade psíquica, levando muitas vezes a depressão e a angustia, acarretando o stress que leva ao transtorno do sono, medo, insegurança, irritabilidade, tristeza, ansiedade, enfim, diversos problemas emocionais.
Tema 2 - As metas do milênio e a sustentabilidade
Questão 8 da página 203
Greenpeace, uma organização não-governamental, criada em 1971, no Canadá, atua internacionalmente em questões relacionadas ao meio ambiente e desenvolvimento sustentável. O Greenpeace recomenda a utilização de tecnologias limpas. Observe as três figuras a seguir. Elas servirão como ponto de partida. Redija uma frase em, no máximo, três linhas, explicando por que a sociedade deve usar tecnologias limpas.
R= Preservando as espécies e o habitat natural, respeitando a beleza do ambiente e a sua função como fonte de energias renováveis, eliminando a emissão de carbono estaremos na luta pelo desenvolvimento sustentável.
Tema 3 – Responsabilidade empresarial
Questão 8 da página 211
Na página do PLT 112, o autor explica a contabilidade convencional e a contabilidade sócio-ambiental. Explique a diferença básica existente entre elas.
R= Na Contabilidade Convencional, os indicadores e