resenha
PROCESSO EDUCACIONAL
HILDA LAURENTINA DA COSTA C LIBERALI
Tatiane Monteiro Rgm: 1511399-0
Tatielli Nascimento Rgm: 1513397-4
Walkiria Caetano Rgm: 1514810-6
Pamela Castro Rgm: 1518819-1
Mayara Calaça Rgm: 1522348-5
Andréia Fernandes Rgm: 1522493-7
Katia Luciene Rgm: 1535909-3
RESENHA
Resenha é uma abordagem para a construção de relações entre as propriedades de um determinado objeto, analisando-o, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. Resenha também é um texto que serve para apresentar outro, que seja desconhecido do leitor.
Resenha
é um texto de origem opinativa que reúne
comentários de origem pessoal e julgamentos do resenhador sobre o que está sendo analisado. O objeto da resenha pode ser de qualquer natureza: um filme, livro, álbum, peça de teatro ou até mesmo um jogo de futebol, e pode ser uma resenha descritiva ou crítica. Para apresentar uma resenha é importante dar uma idéia resumida dos assuntos tratados, apresentar o maior número de informações sobre o trabalho, para dar ao leitor os requisitos mínimos para que ele se oriente.
Resenha de Obra:
Resenha de obra é o tipo de resenha mais solicitado nas escolas e universidades. Sua estrutura é basicamente um resumo sobre o conteúdo a ser resenhado, seguido da opinião do autor da resenha.
Resenha Crítica:
Resenhas críticas são parecidas com resenhas de obras, a grande diferença é que, como o nome já diz, ela tem um caráter mais crítico, há muito mais a opinião do resenhista que qualquer outra coisa. Além disso, resenhas críticas costumam ser ricas em interpretações e conjecturas a respeito do enredo do livro.
Resenha Temática:
Resenha temática é aquela que fala de vários textos ao mesmo tempo, que tenham assuntos em comum. Basicamente, o objetivo é fazer um paralelo entre suas idéias e expor uma opinião sobre elas.
Elaboração de uma resenha: a- Uma leitura global da obra; b- Segunda leitura, no entanto mais analítica, levantando
(selecionando)