Resenha

CALLAN RIO
FABIO RODRIGUES
RONIERE BANTIM
TIAGO PORCINO

Resenha do texto: Educação, Trabalho e Cidadania, a educação brasileira e o desafio da formação humana no atual cenário histórico.
Credenciais do autor
Professor titular, aposentado, de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, Antônio Joaquim Severino ora atuando como docente colaborador. Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Na PUCSP, apresentou seu doutorado, defendendo tese sobre o personalismo de Emmamuel Mounier, em 1972. Prestou concurso de Livre Docência em Filosofia da Educação, na Universidade de São Paulo, em 2000. Em 2003, prestou concurso de titularidade. Atualmente integra o corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Uninove, Universidade Nove de Julho, de São Paulo.
Resumo da obra
O texto desenvolve uma reflexão filosófico-educacional sobre a condição da educação como prática mediadora da existência histórica dos homens, explicitando seus desafios e compromissos diante da sua situação concreta no contexto social brasileiro da atualidade.
O objetivo do presente texto é aduzir algumas considerações sobre a significação da educação, como mediação concreta da existência real da sociedade brasileira, no quadrante histórico atual.
Crítica do resenhista
O texto desenvolve uma reflexão filosófico-educacional sobre a condição da educação como prática mediadora da existência histórica dos homens, explicitando seus desafios e compromissos diante da sua situação concreta no contexto social brasileiro da atualidade.
O avanço tecnológico atinge diversas áreas de suas potencialidades, tanto no setor capitalista quanto no setor social. Como a educação no processo pedagógico tenta intervir na dinâmica social ela é hoje considerado de extrema importância no ponto de vista científico com uma visão estratégica para o crescimento da sociedade.
Indicação do resenhista
Como tal, é um artigo indicado para não só alunos de graduação e inicio de