Resenha

Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Artes e Comunicação
Departamento de Ciência da Informação
Curso de Biblioteconomia
Disciplina de Serviços de Referência e Informação
Resenha do texto “Bibliotecas comunitárias: dispositivos de ação”
Maria Sueny Barbosa Soares

O texto traz como assunto principal as bibliotecas comunitárias, tal como suas ações na comunidade e sua função. A partir do 4º tópico pode-se ver, por meio dos eixos de ação do PNLL (Programa Nacional do Livro e da Leitura), como vem sendo tratada a questão das bibliotecas pelas políticas nacionais, bem como as mudanças apresentadas neste programa em especial. O autor trata da leitura como principal função das bibliotecas, não apenas como mera atividade, mas sim como uma ação que assegura liberdade e mudança para aqueles envolvidos na intervenção. Através disto, vê-se a atividade de mediação de leitura como algo essencial no quotidiano destas bibliotecas, pois afirma a necessidade e a importância o hábito da leitura, tal como a conquista de novos leitores para estes ambientes. O mediador tem o papel de elaborar estratégias para alcançar esta conquista, de modo que não seja forçoso, e sim prazeroso; por isto só um leitor pode formar novos leitores, transformando a biblioteca aos olhos dos leitores não apenas um “armazém de livros”, mas sim espaços cheios de vitalidade e energia.
Vimos que a mediação compreende quatro fases, são elas: motivação, leitura, exploração e extrapolação. Como tática para tal, usa-se na fase da motivação temas de interesse do leitor, assuntos que sejam presentes para ele, no seu quotidiano, de preferência uma mediação literária (pois, segundo o autor, a literatura traz inúmeras vantagens ao leitor). O principal objetivo da mediação é transformar consciências, dando novas oportunidades de escolha, de modo que a comunidade possa optar e conhecer novas culturas, sem jamais ser excluída da própria.
O texto traz um pouco de incomodo quando se pensa que a