Resenha

Resenha:
Curso de letras?Pra quê?Conferência de Marcos Bagno
De acordo com Marcos Bagno, o Curso de letras se encontra numa estrutura completamente obsoleta, anacrônica, que foi delineada há pelos menos duzentos anos. Ainda segundo o autor muitos profissionais que atuam nos cursos de letras parecem se negar a admitir que a vocação natural dos curso é a formação de docentes de português e/ou de línguas estrangeiras, numa recusa que se contrapõe às diretrizes do próprio ministério da Educação no que diz respeito a formação de docentes.Marcos Bagno fala ainda em seu discurso que milhares de alunos saem do curso de letras sem sequer terem ouvidos de assuntos realmente relevantes para quem esta se formando no curso como a gramaticalização, pragmática, discurso, letramento,etc. isso porque são ministrados nos cursos disciplinas totalmente irrelevantes para a formação docente e, ao mesmo tempo deixam de lado um conjunto de teorias que são de primeiríssimas necessidades para que alguém que se forme em “letras”possa trabalhar em conexão com o que se espera,hoje, de um professor de língua.Marcos Bagno ressalta a pesquisa do INAF, realizada em 2012, a qual aponta que 75% dos brasileiros entre 15 e 64 anos são analfabetos funcionais e segundo Marcos Bagno esse quadro absolutamente precário do alfabetismo no conjunto geral da população brasileira se reflete também no conjunto menor do nosso professorado em que o desprestígio que vem acompanhando fielmente a profissão docente nas ultimas décadas, devido a degradação progressiva das condições de trabalho e aos salários aviltantes tem levado a uma redução drástica do contingente de pessoas bem formadas, bem letradas e de origem socioeconômicas privilegiada(classes médias e médias altas)que querem se dedicar ao ensino básico e assim abandonados por essas camadas sociais, os cursos superiores voltados para a formação de professores são procurados cada vez mais por pessoas originárias de grupos sociais em que a práticas letradas