Resenha Informática na educaçao

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UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE
CURSO DE INFORMÁTICA

Disciplina de Informática na Educação
Professora Euza Gomes
8º Semestre

Acadêmico:
Roger Waltrick
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Resenha
Informática na Educação

Informática na Educação

Em meio a tantas tecnologias, equipamentos, avanços nos meios de comunicação, a alfabetização não pode continuar sendo vista como a capacidade de compreender o significado de letras e números. É preciso ir mais além, conhecer o novo, reconhecer e lidar com diferentes situações que o mundo moderno vem possibilitando à população. Isso exige que o mínimo de globalização e conhecimento necessário que possibilite aos indivíduos a interação com esta nova realidade.
A informática não só é um destes agentes modificadores da necessidade de conhecimento como também deve ser vista integrada como uma nova necessidade de aprendizado. Além de ser necessário o conhecimento sobre a informática (onde o único modo de se adquirir este conhecimento é utilizando-a), ela deve servir também como uma ferramenta para auxiliar na obtenção de informações e fonte de auxilio ao ensino. A informática na educação propicia inúmeras vantagens de aprendizagem aos alunos quando aplicada correta e funcionalmente.
Porém, a simples disponibilidade de equipamentos avançados aos alunos não é garantia de sucesso do uso da tecnologia nas escolas. Juntamente com os laboratórios das escolas, deve ser implantado um sistema de ensino juntamente aos professores que favoreça o aproveitamento das máquinas e dos recursos disponibilizados para todos os interessados.
A formação adequada dos professores é que vai garantir que um laboratório de informática como sendo sala de aula possa trazer benefícios à educação. Embora ainda hoje existam problemas quanto a disponibilizar estes equipamentos (que ainda não são muito baratos para aquisição em massa), muitas vezes por