resenha do texto produ o do conhecimento

Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Paraná. Doutorado-sanduíche na Itália. Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Professora, pianista e pesquisadora da Universidade Estadual do Paraná, Campus Escola de Música e Belas Artes do Paraná, onde concluiu a Especialização em Piano e o Bacharelado em Piano. Possui graduação em Administração com Habilitação em Comércio Exterior pelo Centro Universitário Positivo. Principais obras publicadas: Paisagem sonora do boi-de-mamão paranaense. Música e músicos no Paraná: sociedade, estéticas e memória, 2014. , Múltiplas Identidades na Pós-Modernidade: uma polifonia em construção. In: II Simpósio Acadêmico de Violão da EMBAP, 2008.
RESENHA
O texto de Carter pesquisador e informativo mostra os fundamentos e característica do referencial teórico que dever constar em dissertações, elaborando analises e demonstrando elementos imprescindíveis para a reflexão pedagógica.
É um texto que constitui um novo universo conceitual, dividido em três partes. Utilizado meios de pesquisa no setor acadêmico instrucionando para que o conhecimento chegue a se ciência; Dados e informados do conhecimento do senso comum nexos profundos , e diversas pesquisas no referencial teórico pessoal ,e a implementação de programas sistemáticos de pós graduação, mestrado e doutorado .
O conhecimento para dar salto qualitativo e se transformar em ciência, precisa ser submetido ao curso de uma analise, que implica inicialmente na elaboração de um bom projeto de pesquisa e investigações cientificas; Por sua vez estrutura-se compreendendo entre outros três elementos imprescindíveis que são de forma fragmentada, tendo como fato a produção do conhecimento e o desenvolvimento tecnológico.
Conclui se que os instrumentos de ensino brasileiro devem estar inseridos na contemporaneidade e ter um foco na educação como um ato formado, numa ótica imunizadora no qual o conhecimento afetivo torne o ser humano capaz de ter uma vida plena em