Resenha do livro
O livro “Leitura de Imagens” da coleção Como Eu Ensino, tem como autora Lucia Santaella, pesquisadora brasileira e professora com doutoramento em Teoria Literária. A obra tem um perfil didático, interessante e inovador, num contexto de olhar dinâmico e técnico, trazendo conceitos fundamentais para interpretação de imagens. Os capítulos se dividem em arte, fotografia, livros ilustrados, publicidade e design, oferecendo ferramentas didáticas para docentes de qualquer área que explora esta temática, auxiliando a atividades de leitura de imagens e seus significados.
No capítulo 2 do livro, “Imagens na fotografia”, aborda-se desde a técnica e tecnologia à produção e leitura da fotografia, ressaltando o valor documental que a fotografia é responsável, citando Sebastião Salgado, fotojornalista brasileiro e seu trabalho de caráter político e artístico. O capítulo segue com sugestões para roteiro de atividades que pode ser usada em sala de aula, a fim de ampliar as percepções, desenvolver uma leitura de imagem como linguagem e analisar os elementos que constituem a mesma.
Nos demais capítulos que seguem com sugestões de atividades, a obra não poderia esquecer que a publicidade é uma área que está diretamente ligada a leitura de imagem, e esta pode ser utilizada tanto para fins comerciais como também para fins educativos. Apontam-se as estratégias e suas composições técnicas utilizadas na área publicitária, ressaltando seu poder de persuasão e sedução com a finalidade de atrair seu receptor para garantir sua eficácia comunicativa.
A obra é portanto uma grande ferramenta para docentes e discentes, com a proposta de expandir o conceito de leitura, a ideia de "ensinar a ver e ler”, onde a todo momento se constroem e observamos imagens do mundo. Imagens para deleitar, entreter, vender, sugerindo o que devemos vestir comer, aparentar, pensar. Em nossa sociedade, há a necessidade da alfabetização visual, que se expressa em várias designações, como