Resenha do Filme Como Estrelas na Terra - toda criança é especial

727 palavras 3 páginas
RESENHA: COMO ESTRELAS NA TERRA
Toda criança é especial

O filme conta a história de Ishaan, um garoto de nove anos que apresenta muitas dificuldades na escola, tendo sido reprovado no ano anterior e tendo risco de ser reprovado novamente. Após uma reunião com os professores de Ishaan, que informam aos pais que o menino não apresenta avanços na escola, o pai decide enviar o garoto a um colégio interno para que seja disciplinado e consiga êxito nos estudos. Após um período em que Ishaan se sente cada vez mais triste e solitário, sofrendo severas punições dos professores, ele conhece o professor Nikumbh, que descobre que Ishaan tem dislexia e, com ajuda dele, junto com os outros professores e com a família de Ishaan, o garoto começa a compreender o mundo da leitura e da escrita. Durante o desenrolar do filme, são apresentadas características comuns às crianças com deslexia, a falta de atenção, de capacidade de se concentrar, a imaginação aguçada, a falta de habilidade ao arremessar a bola, dificuldades em seguir sequências de ordens (como página 38, capítulo 4, parágrafo 3), a letra ilegível e a inversão de letras na escrita das palavras. Como a criança não consegue seguir o ritmo da turma, suas notas são sempre baixas, torna-se motivo de chacota da classe, fica rebelde, indisciplinado. Os pais muitas vezes não tem compreensão do problema do filho, punindo e desestimulando ainda mais a criança. A escola, também despreparada para lidar com a situação, opta por excluir o aluno, livrar-se do problema ao invés de procurar meios de fazer com que a criança interaja. Quando Ishaan vai para o colégio interno é interessante observar que para os pais, era a última alternativa para ajudar o filho, já para Ishaan, ir para o colégio interno era uma forma de castigo. Percebemos ao longo do filme, inúmeras posturas inapropriadas por parte dos professores não apenas com Ishaan, mas com todos os alunos. O uso de castigos físicos, a repetição e a didática mecânica como

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