Resenha do Capítulo I - Livro Pesquisa Social: teoria, método e criatividade (MINAYO, Maia C. de S.- 32 ed./ Vozes 1994)

Resenha
MINAYO, Maia C. de S. (org.). Ciência, Técnica e Arte Em: Pesquisa Social: teoria, método e criatividade, 32 ed. Petrópolis (RJ): Vozes 1994.
Lara Canaã Marzano¹
A obra em análise introduz um debate acadêmico acerca do conceito de ciência entrando em uma perspectiva histórica na busca de razões que levaram essa prática a se firmar como forma hegemônica do conhecimento, sem a qual não e possível se chegar à verdade. Dessa forma, os autores buscam articular hipóteses para tamanha credibilidade conferida à prática científica, como a elaboração de uma linguagem rigorosa, precisa e objetiva e as execução de investigações um tanto quanto sistemáticas e controladas pela experiência que culminam na cunhagem da expressão “matematização da ciência”.
Nesse sentido, inicia-se uma discussão acerca da abordagem das ciências humanas e naturais no campo científico, de forma que essa primazia pela técnica e pela objetividade da ciência é questionada ao se considerar que um total despojo da subjetividade pode significar uma descaracterização dos fenômenos e processos sociais. Desse modo, a objetivação de todo o conhecimento entraria em choque com o trabalho do pesquisador social que produz conhecimento a partir do contato com a realidade existencial do sujeito.
Diante dessa dificuldade das ciências humanas se firmarem como conhecimento científico, inicia-se um pensamento sobre a relatividade do processo de conhecimento e sobre a ideia do constante processo de devir no conceito de ciência. Desse modo, a atividade científica não seria algo rígido e imutável, ao contrario , seria um processo marcado pela elaboração de teorias, métodos e princípios que, porém poderiam ser ratificados, com a adoção de outras vias se necessário.
Os autores também conceituam a pesquisa como centro da atividade científica e pontuam sua importância como promotora da atividade de ensino e da constante atualização desta. São introduzidos assim os conceitos de metodologia de pesquisa que segundo o