Resenha de filmes sobra sistemas totalitários

O filme basicamente fala de uma classe onde o Sr. Ross é o professor e, dentre muitos alunos, Robert é considerado o esquisito e, por isso, excluído do grupo.

Durante uma aula onde o tema nazismo é abordado, o sr. Ross fica profundamente tocado quando uma das alunas, Laurie, pergunta porque os alemães não-nazistas nada fizeram para conter os horrores dos campos de concentração.

Após a aula, o professor aprofunda-se no assunto e resolve criar um novo método de ensino:
• Força pela disciplina => um método adequado traz poder e sucesso, pois poupa o tempo r agiliza os processos. Todos deveram sentar-se adequadamente, responder as perguntas levantando-se tomando postura ereta e dizendo Sr. Ross e a resposta logo na sequência. O método aparentemente dá certo e, no dia seguinte, todos estão a espera do professor corretamente sentados;
• Força pela comunidade => é preciso ter uma causa. Sentir-se integrante de algo que é maior que nós mesmos. Isso é um motivador imenso. Criou o símbolo da classe: uma onda → pois é o símbolo da mudança, tem movimento, direção e impacto; e uma saudação → movimento de ida e volta com o braço direito e repetição (força pela disciplina, força pela comunidade). Símbolo e saudação seriam exclusivos daquela classe.
• Força pela ação => disciplina dá direito a ação. A ação sugerida é o recrutamento de novos membros para onda. Estes deveram mostrar conhecimento das regras e total obediência a elas. Quando se pensa no grupo, todos poderão ter sucesso e crescer.
• Força pelo orgulho => a onda se espalhou pelo EUA inteiro. O sr. Ross disse que era um movimento nacional e que pessoas de todo o país estavam aderindo. O líder do partido se revelaria no auditório. Laurie e David recusaram e foram expulsos.

Com esse lema e símbolo, o desempenho escolar melhorou drasticamente. Apenas a mãe de Laurie preocupou-se, achando que a filha estava sofrendo lavagem cerebral.
A saudação espalhou-se até para fora da classe.
O professor resolveu criar