Resenha Cr Tica

Universidade Federal de Pernambuco
Alunos-Bruna Maryelli da Silva Santana e Emerson Wanderlei Silva de Melo
Professora-Simone Queiroz
Disciplina- Metodologia do Ensino da Pesquisa

Os textos aqui resenhados têm como principal foco a abordagem dos plágios, regras de citações e o porquê dessas citações. Um dos assuntos que tem se tornado constante entre autores, obras e titulações é o plágio no mundo acadêmico. Que é bem definido nos textos “O Plágio na Pesquisa Acadêmica: a proliferação da desonestidade intelectual” de Rodrigo Moraes e “ Plágio Acadêmico” do Insper ( Instituto de ensino e pesquisa).
Moraes define que plágio é a imitação fraudulenta de uma obra, protegida pela lei autoral, ocorrendo verdadeiro atentado aos direitos morais do autor. Já o texto do Insper conceitua plágio como a prática que leva à falsa representação do nível de conhecimento de alguém em um momento em que aquele conhecimento está sendo avaliado formal ou informalmente, dentre outras infrações de desonestidade intelectual. As definições dadas em ambos os textos sobre plágio são bem específicas e bem claras quanto aos seus conceitos, assim podemos concluir que plágio também é uma espécie de contravenção.
Moraes registra nesta obra, as formas legais de citar autores, bem como as normas e leis que regulamentam esta prática. Ele também retrata, um pouco da historia do plágio, da origem das palavras e dos casos de pirataria que acontecem desde a antiguidade. São citadas as primeiras leis especificas sobre direitos autorais e de que maneira uma pessoa será julgada quando flagrada exercendo o ato.
Diferentemente do que Moraes aborda em seu artigo, o texto do Insper define o plágio como intencional e acidental, detalha minunciosamente os tipos de plágios e mostra como se deve fazer para evitar esse tipo de incômodo.
O plágio talvez seja ocasionado porque em alguns casos o próprio aluno sabe que o professor por sua falta de comprometimento ou por seu desinteresse com seu papel de mero