Relações internaconais

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO NA AMERICA LATINA
Keite Amaral

Introdução

Este trabalho tem por objetivo destacar o papel primordial da educação no desenvolvimento econômico e social de qualquer comunidade, visto que a educação serve como instrumento de progresso técnico e meio de ascensão político, cultural e social. Mesmo sendo de amplo conhecimento a importância da educação, a história da America Latina, como fica demonstrada na pesquisa, apresenta uma incompatibilidade para adequar o crescimento econômico e suas crises com a igualdade social e a educação, advindas de um desenvolvimento não planejado e de uma globalização desenfreada. É evidente que os países da America Latina devem fortalecer todos os âmbitos da educação, desde a pré-escola até a pós-graduação, se quiserem ser mais que meros consumidores dos conhecimentos técnicos e científicos dos países desenvolvidos. Primordialmente, é necessário resolver os problemas da base do sistema educacional, para, por fim, garantir um futuro democrático e qualificado à sociedade

Contexto Histórico

A America Latina sofre, durante toda a sua história, para adequar seu crescimento econômico advindo do intercâmbio trazido pela globalização com um avanço social estável. Visto que, a globalização, ao alicerçar sua base no capital, acentua, cada vez mais, os antagonismos entre as classes. Entretanto, para sobrepujar tal força é necessário apregoarmo-nos à educação, que é um instrumento para o desenvolvimento de uma sociedade mais igual e solidária.

A America Latina desde a época mercantil, séc. XVe XVI, vem sofrendo com a incorporação de outras culturas, onde os povos que outrora habitavam as chamadas “Américas” tiveram todo a sua forma de vida subjugada ao colonialismo europeu. As conseqüências do colonialismo parecem explicar todos os problemas de submissão sócio-economica, miséria e violência dos países latinos.

No início do Séc. XIX ocorreu um surto emancipatorio nesses países; todavia, devido ao