Relação entre trabalho e psicologia.

Trabalho de Psicologia

HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Os primeiros habitantes do Brasil, os índios, foram os primeiros contribuintes para o enriquecimento da história da Educação Física no Brasil, que se deu origem com os seus atos rústicos naturais, como nadar, correr atrás da caça e lançar. Nas suas tradições como danças em casamentos, para adoração ao sol e aos deuses. Nos jogos, como as lutas, as corridas de troncos, entre outras. Outros contribuintes foram os negros que vieram para o Brasil para o trabalho escravo, e para que conseguissem fugir para os Quilombos eram obrigados a lutar com os Capitães do Mato sem usar nenhuma arma. O instinto natural fez com que eles conhecessem a força em seu próprio corpo, e a partir das raízes culturais africanas e observações de brigas de animais selvagens, originou-se a capoeira, denominada assim devido ao mato que eles utilizavam para treinar. Em 1851, na época do Brasil Império, foi implantada a educação física obrigatória nos currículos escolares, embora sua profissionalização tenha ocorrido só na época do Brasil República. Em 1946 foi fundado a Fundação Brasileira de Professores de Educação Física. Na década de 60 o processo ficou limitado à Divisão de Educação Física e ao Conselho Nacional de Desportos. Nos anos 70, época da ditadura militar, era usada para a propaganda do governo, sendo voltada para os esportes de alto rendimento. Nos anos 80 surgem as grandes empresas patrocinadoras de atletas, somente na área de esportes. E é somente nos anos 90 que a educação física é vista como modo de promoção da saúde acessível a todos. A regulamentação da profissão se deu em 1998. O QUE É O JUDÔ? Judô é um desporto praticado como arte marcial, fundado por Jigoro Kano em 1882. Os seus principais objetivos são fortalecer o físico, a mente e o espírito de forma integrada, além de desenvolver técnicas de defesa pessoal. HISTÓRIA DO JUDÔ NO BRASIL As primeiras referências encontradas quanto à introdução do judô no Brasil datam de