Relatório Pbic

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
DEPARTAMENTO DE PESQUISA E INOVAÇÃO

RELATÓRIO FINAL

TÍTULO DO PROJETO
“xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxX”

NOME DO BOLSISTA:
NOME DO ORIENTADOR:
DATA DE INGRESSO COMO BOLSISTA (MÊS/ANO):
NOME DO CURSO:
PERIODO QUE ESTÁ CURSANDO:
É BOLSISTA DE RENOVAÇÃO: ( ) SIM ( ) NÃO

xxxxxxxx, JULHO DE 2012
Estrutura do relatório final
– Identificação do Projeto e Componentes;
2 – Introdução;
3 – Material e Métodos;
4 – Resultados;
5 – Conclusão;
6 – Perspectivas de continuidade ou desdobramento do trabalho;
7 – Publicações e participações em eventos técnico-científicos;
8 – Apoio e Agradecimentos;
9 – Referências Bibliográficas;
10 – Bibliografia.

1 – Identificação do Projeto e Componentes
Título do Projeto:
Bolsista:
Orientador:
Local de execução:
Vigência:

2 – Introdução (no máximo 3 páginas )

Introdução ao assunto: deve ser bastante geral.
Exemplo
O conceito da célula tronco hematopoiética foi inicialmente proposto por Till e McCulloch (1961) que desenvolveram um ensaio clonogênico in vivo, identificando uma célula murina com capacidade de auto-renovação e pluripotencialidade. Estas células constituem uma fração bastante reduzida da população total do tecido hematopoiético, estimando-se sua presença em menos de um milhão em um indivíduo adulto.

Informações da literatura: tornam a introdução mais específica ao assunto
Exemplo
Diversos estudos têm enfocado a caracterização biológica das células tronco hematopoiéticas. Sua caracterização fenotípica tem se mostrado confusa, e alguns marcadores de superfície, embora não exclusivos de células tronco, tais como CD34, CD38, Thy-1, HLA-DR e outros marcadores linhagem-específicos, têm sido alvos constantes de investigação (Orlic & Bodine, 1994; Krause et al.,