ENQUADRAMENTO PROGRAMÁTICO Através do filme podemos perceber que quando certas faculdades não são desenvolvidas desde a infância ou se são desenvolvidas de maneira incorreta, é difícil desenvolvê-las quando já se é adulto. Neste filme vemos isso presente: pelo facto de a mãe de Nell ter sofrido diversas tromboses, isso provocou-lhe uma deficiência na fala e a linguagem que falava com as filhas era um inglês distorcido, acabando Nell por falar da mesma maneira que a mãe. A família de Nell era constituída pela sua mãe e pela sua irmã, embora esta última tenha morrido quando ainda era criança. O contacto estabelecido com a sua irmã (ainda que por pouco tempo) permitiu-lhe construir a sua personalidade. Nell estava constantemente a recordar-se de momentos em que convivia com a sua irmã. Ela desenvolveu uma relação muito próxima e sentimentos, tais como: proibido discutir e de ficar triste. O facto de a mãe ter sido violada e ter transmitido isso a Nell, faz com que esta tenha medo da luz do dia e dos homens. O facto de não poder sair de casa durante a luz do dia foi acatado como regra sem ser questionada, visto que foi ensinada por uma pessoa mais velha e que só queria o seu bem. Quando o médico lhe tenta passar outro pensamento diferente daquele que a mãe lhe havia ensinado, percebemos que as pessoas podem mudar, de acordo que as experiências que passam. Nell sai em plena luz do dia e percebe que afinal não lhe acontece nada. A aproximação de Jerry tem como objetivo principal a obtenção da confiança de Nell. Apesar de parecer uma missão difícil (porque não havia contactado com mais ninguém a não ser com a mãe e irmã), acaba por se tornar o seu “anjo da guarda”. A partir do momento em que consegue ganhar a sua confiança, tenta dar-lhe uma educação. A educação de Nell tinha sido baseada unicamente naquilo que a mãe lhe havia transmitido, sobretudo a sobreviver e a defender-se do mundo exterior (socialização primária – aprendizagens mais básicas da vida em