RELATÓRIO GERAL 2ºB ENS FUND

RELATÓRIO DO ALUNO
___º ANO MANHÃ E TARDE
___º BIMESTRE – 201___
___/___ a ___/____

No decorrer desse bimestre realizamos nosso trabalho visando o pleno desenvolvimento do aluno, ou seja, emocional, intelectual e social, com o objetivo de atender suas individualidades e assim tornar a aprendizagem mais prazerosa e contextualizada.
Para tanto fundamentamos nosso trabalho nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) seguindo os eixos curriculares abaixo.

1- PARTE COMUM
Língua Portuguesa
Textos:
-O homem e a sua criatividade.
-O pai da aviação.
-È bom cantar.
-Bolo de milho verde.
-O rato da cidade e o ratinho do campo.
-Uma coisa puxa a outra.
-Foom Foom – Um barulho da cidade.
-Roda na rua.
Aprendendo a ler:
-Letra H.
-Palavras com CE/CI e com S (mesmo som inicial).
-Diferentes sons do R.
Caligrafia e Ortografia:
-Letras: F, G, J, L, M, N.
-Família silábicas e formação de palavra
Matemática
-Adição e subtração – seqüência numérica – contagem.
-Contagem – comparando números/completando seqüências.
-Instrumentos de medida.
-Formas retas e arredondadas
-Ordem crescente.
-Seqüência numérica até 50/ escrita dos números.
-Adição.
-Números ordinais.
-Linhas curvas.
-Formas geométricas.

História
-Moradias.
-O lugar onde eu moro.
-Meios de transporte

Geografia
-Transformações nas paisagens.
-Diferentes visões.
-Evitando o perigo.
-Uso da água.

Ciências
-Sentidos: O tato, visão, audição, Olfato, Paladar.
-Cuidados com o corpo
-Higiene em casa
-Separando o lixo
-Poluição do ar.

Arte/ Musicalização
Arte
-Caminhos invisíveis e linhas curvas.
-Pintando com Monet
-Inspirando em Monet
-Entre círculos e quadrados
-Todas as coisas tem cor
-Cores sem mistura
-Descobrindo outras cores
Musicalização
-Músicas clássicas:
-Nona sinfonia de Beethoven
-O quebra nozes
-Valsa

Datas comemorativas
Abril
19-Dia do índio
21-Descobrimento Brasil
Maio
12-Dia das mães
Junho
05-dia do meio