Relatório do lab. de biologia -
Laboratório de Biologia
Prof.:
9ª – A – Manhã
Orientações para as aulas de laboratório
Fevereiro – 2012
Fortaleza – Ce
Colégio Christus
Laboratório de Biologia
9ª – A – Manhã
Orientações para as aulas de laboratório
Relatório referente à aula prática de Biologia, para obtenção da nota de MA da 1ª etapa.
Fevereiro – 2012
Fortaleza – Ce
Sumário
Introdução
Objetivo
Material
Procedimento
Resultados
Introdução
O processo educativo acontece através da interação do estudante com o meio, através de desafios que agucem a curiosidade e cheguem à aprendizagem.
Nas séries iniciais do ensino fundamental vemos, com frequência, a boa estrutura escolar, espaços de aprendizagem divididos por disciplina, os chamados espaços de aprender, cantinhos ou laboratórios.
Os estudantes podem questionar os professores e a coordenação da escola, solicitando trabalhos desenvolvidos em tais espaços, pois através das experiências concretas o aprendizado se torna mais fácil e mais elaborado.
Porém, não basta conquistar um novo espaço para as aulas. É preciso valorizar a oportunidade de por em prática aquilo que se aprendeu na sala de aula, e corresponder às intenções dos professores.
Ao saírem para as aulas experimentais, os estudantes devem ser responsáveis e participativos, buscando o compromisso de trabalhar em cima das experiências a que tem oportunidade.
Objetivos * Mostrar que o uso do laboratório didático permite que o aluno tenha a oportunidade de observar um número significativo de fatos, fenômenos e teorias que de outra forma, não seria possível. * Orientar o aluno para a elaboração do relatório observando as regras estabelecidas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). * Criar no aluno o hábito para a organização das ideias, organização dos resultados, interpretação e conclusão.
Material Utilizado * Suporte universal; * Kitasato; * Funil simples.
Procedimento Experimental
Experimento