Relatório de visita a sala multifuncional

Universidade Estadual do Ceará – UECE
Faculdade de Educação de Crateús – FAEC
Curso: Pedagogia – Licenciatura Plena - 8º Semestre
Disciplina: Educação de Excepcionais
Profº: Zilmar
Equipe: Amanda Maroana Paiva Mota Menezes Possidônio Soares dos Santos Neto Tancredo Leopoldino Torres

Relatório
Visita a Sala Multifuncional – E.E.F.M. Lourenço Filho

Crateús – CE
Setembro / 2010
1 Introdução

O presente relatório é uma síntese da observação realizada na Sala Multifuncional de Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Escola de Ensino Fundamental e Médio Lourenço Filho. A escola está localizada no centro da cidade de Crateús, atende alunos do 7º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio e alunos portadores de necessidades especiais, passou recentemente por uma reforma, onde suas instalações apresentam melhor comodidade ao corpo discente, docente e administrativo.

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da Educação Especial, cujo objetivo é complementar a formação dos alunos no ensino regular, voltado para os que possuem deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. A partir das necessidades específicas de cada aluno especial, a intenção é promover acesso, participação e interação nas atividades escolares. No caso da escola Lourenço Filho o AEE é oferecido no contra turno e funciona como um reforço escolar.

2 Conhecendo a Sala Multifuncional da Escola

A sala multifuncional da escola Lourenço Filho, atende alunos da rede pública de ensino, tanto da própria escola, como de outras que encaminham os estudantes para receberem o atendimento especial. A sala possui recursos tecnológicos, tais como computadores e notebook, teclado tipo colmeia, para facilitar o uso de alunos portadores de deficiência física para facilitar o apoio com as mãos, possui mesa, cadeiras, armários, estantes. Quanto aos recursos