relatório de observação da prática docente na educação infatil

INSTITUIÇÃO:
DISCIPLINA: Geografia ANO: 2013
CURSO: Eu no mundo C/H: 30hs
PÚBLICO: Ensino Fundamental 3º ano
PROFESSORA:
PLANO DE CURSO
JUSTIFICATIVA
O conhecimento é continuo, e é através dele que podemos rever novos conceitos e construir novas visões de mundo. Pois o curso serve para que o aluno comece a expor suas ideias de forma clara e construtiva, observando as ferramentas disponíveis para que sua interpretação seja e objetiva.
EMENTA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Unidade I - CRIANÇAS DO MUNDO ( 10hs )
- Você e as outras crianças;
- O que munda, o que se conserva e o que nos distingue das outras pessoas.

Unidade II - OS LUGARES E SUAS REPRESENTAÇÕES ( 10hs )
- Explorando a escola;
- Representando a sala de aula: a planta.

Unidade III - OS LUGARES E AS PAISAGENS ( 10hs )
- Os elementos da paisagem;
- A natureza na paisagem.

OBJETIVO
- Produzir novos conceitos.
- Perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente.
- Analisar elementos e as interações entre eles.

METODOLOGIA
A disciplina será desenvolvida, usando-se:
- Aulas expositivas;
- Leitura de imagens;
- Debates;
- Leitura e compreensão de textos.

RECURSOS DE ENSINO
Durante a excursão da disciplina serão utilizados recursos como:
- Sala de vídeos;
- Músicas;
- Fichas de leituras;
- Exposição de cartaz;
- Fichas de produção de textos.

AVALIAÇÃO
A avaliação será processual e continua observando-se a evolução e a apropriação do conhecimento dentro das atividades propostas, onde serão utilizados processos avaliativos como:
- Trabalhos individuais e de grupo;
- Provas escritas;
- Produção de textos.

REFERENCIAS
LIMA, Mirna. Porta aberta: história e geografia. São Paulo: Editora FTD, 2009.

INSTITUIÇÃO:
DISCIPLINA: Geografia
CURSO: Eu no mundo C/H: 8hs
TEMA DA AULA:
PÚBLICO: Ensino Fundamental 3ºano
PROFESSORA:

PLANO DE UNIDADE

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Expressar-se de forma clara