Relatório de Estágio Etaba IV

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA

CURSO EAD DE PEDAGOGIA

RELATÓRIO FINAL
DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIAZDO NA

__________________

Uberlândia

2013

SUMÁRIO

2
I - INTRODUÇÃO 3
A instituição da, no desenvolvimento de suas atividades operacionaliza, administrativa e pedagogicamente, realiza sua função social e trabalho por meio de 55 profissionais. Estes profissionais estão distribuídos da seguinte forma: 1 diretor, 2 pedagogos, 1 assistente administrativo , 5 merendeiras, 6 auxiliares de serviços gerais, 4 vigias. A instituição possui 19 professores, todos atuam na educação infantil. A faixa etária dos alunos varia entre 1 e 8 anos, a instituição oferece oficinas lúdicas e treinamentos esportivos e lazer para todos discentes. 4
II - DESENVOLVIMENTO 5

2.1. APRESENTAÇÃO 5

2.2. - OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 6

2.3. - A PRATICA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA ESCOLA 7
III. CONCLUSÃO – Considerações Finais 9
IV. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10

I - INTRODUÇÃO

O presente relatório de estágio tem como objetivo construir não apenas dados, mas impressões e descobertas, sucessos e insucessos na trajetória pedagógica, das adaptações e modificações que foi fazendo parte do desenvolvimento das atividades praticadas.

Proporcionar um campo de experiências e conhecimentos que constitua em possibilidade de articulação teórico-prática e que estimule a inquietação intelectual dos alunos; é importante criar um espaço de transição entre a vida estudantil e a vida profissional, atenuando o impacto dessa transformação, obtento base de emancipação e autonomia.

O estagio desenvolve habilidades, hábitos e atitudes pertinentes e necessárias para aquisição das competências profissionais, incentivando o interesse pela pesquisa e pelo ensino; aproximando o acadêmico