relatório de estágio em eja
POR: DAIANE ELÍDIA SOUZA DA SILVA.
CIEP Brizolão 380 Joracy Camargo – IEBR
Belford Roxo – 2013
RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Relatório apresentado à professora Cirlea de Souza Costa, da disciplina: Práticas Pedagógicas e Iniciação à Pesquisa, da aluna: Daiane Elidia Souza da Silva, cursando o 3º ano do curso de formação de professores, Turma 3001.
Belford Roxo, 2013
SUMÁRIO
Introdução _____________________________________________________ 4
Base Legal _____________________________________________________ 5
Organização do espaço físico _______________________________________ 5
Regência da turma _______________________________________________ 6
Relação Professor/Aluno __________________________________________ 6
Evasão escolar __________________________________________________ 6
Avaliação ______________________________________________________ 7
Identificação ____________________________________________________ 7
Conclusão ______________________________________________________ 8
INTRODUÇÃO
A EJA apresentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional como uma modalidade de ensino, necessita cumprir suas funções: “reparadora, equalizadora e qualificadora”, pois se entende que o motivo pelo qual as pessoas ingressam na EJA é variado, mas o objetivo é comum: a busca pela garantia do direito ao pleno desenvolvimento da cidadania.
Através deste relatório venho expor as experiências vividas e observadas em sala de aula na modalidade de Educação de Jovens e Adultos.