Relatório Adm Magisterio

INTRODUÇÃO
Para a realização do estágio, optei pela Instituição “João e Maria”, uma escola particular de educação infantil e ensino fundamental, situada no município de Rio Novo do Sul – ES. A partir de então realizei entrevistas com os profissionais da instituição, assim sendo o presente relatório é resultado do Estágio Supervisionado em Administração Escolar, abordando dados essenciais para uma efetiva administração. Diante desse pressuposto, podemos pensar o que é administrar? A resposta vem em seguida ao analisar a escola como uma instituição social e educativa, assim sendo, administrar vem do latim administratione, que significa direção, gerência. Ou seja, é o ato de administrar ou gerenciar negócios, pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas. Portanto a escola como uma instituição, também não deixa de ser uma empresa, assim dessa forma é necessário administrar.
Desse modo as atividades desenvolvidas durante o programa de estágio que me foi exigido observei e acompanhei o desenrolar de atividades que na teoria havíamos aprendido durante os estudos nesse primeiro módulo, podendo ainda participar de planejamentos e suas execuções e avaliações de projetos pedagógicos e da organização escolar.
O programa de estágio teve como finalidade o registro de 30 horas do Estágio Supervisionado em Administração Escolar que foram cumpridas no Instituto Educacional “João e Maria”. No presente estágio procurei cumprir as seguintes atividades: Conhecer a escola onde estagiei e sua funcionalidade, bem como ajudar no trabalho enquanto estive presente possibilitando perceber como é o espaço escolar e entender a importância de uma boa administração deste espaço, na construção do conhecimento e como ele interfere na formação dos sujeitos. Além disso, esta experiência permitiu conhecer como esses sujeitos experimentam e vivenciam esse espaço e ainda refletir sobre uma proposta eficiente para uma gestão educacional verdadeiramente democrática.