relatorio sobre motivação

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS
CENTRO DE ENGENHARIA E COMPUTAÇÃO
PSICOLOGIA

TRABALHO SOBRE MOTIVAÇÃO

Roseli Ferreira Braga
Ester Caldas de Santana
Thamiris Bertodo

PETRÓPOLIS,
MAIO 2014
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS
CURSO DE PSICOLOGIA

TRABALHO SOBRE MOTIVAÇÃO

ROSELI FERREIRA BRAGA
ESTER CALDAS DE SANTANA
THAMIRIS BERTODO

Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia da Universidade Católica de Petrópolis da disciplina de Psicologia geral II ministrada pela Profª Mara Noel.

PETRÓPOLIS
MAIO 2014
1 – INTRODUÇÃO
A literatura psicológica sobre motivação aplicada a diferentes contextos educacionais vem se expandindo consideravelmente nos últimos anos, principalmente pelo fato (cada vez mais reconhecido, sob o ponto de vista cognitivista) de que para que qualquer aprendiz seja bem sucedido é preciso que saiba utilizar de forma auto regulada, auto dirigida e ativa estratégias para gerenciar tanto a motivação como o comportamento e a aprendizagem, ou seja, que seja capaz de aprender a aprender.
A palavra motivação provém dos termos latins motus (“movido”) e motio (“movimento”). Para a psicologia e a filosofia, a motivação são aquelas coisas que incentivam uma pessoa a realizar determinadas ações e a persistir nelas até alcançar os seus objetivos. O conceito também se encontra associado à vontade e ao interesse. Por outras palavras, a motivação é a vontade para fazer um esforço e alcançar determinadas metas.
A motivação implica a existência de alguma necessidade, seja ela absoluta, relativa, de prazer ou de luxo. Quando uma pessoa está motivada a “algo”, considera que esse “algo” é necessário ou conveniente. Visto isso, a motivação é o vínculo que leva essa ação a satisfazer a necessidade.
Existem diversos motivos que impulsionam a motivação: racionais, emocionais, egocêntricos, altruístas, de atração ou de repúdio, entre outros.
Por outro lado, a desmotivação é o termo