Relatorio PNAIC/2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) RIO GRANDE DO SUL

NOME DO ORIENTADOR DE ESTUDO: Etelvina Rodrigues
MUNICÍPIO: Osório GRUPO: A
UNIDADE DO CADERNO DE FORMAÇÃO: Unidade 5,8 Linguagens
Nº DE ENCONTROS REALIZADOS: 1
DATA DOS ENCONTROS REALIZADOS: 21 e 22/11/2014
CARGA HORÁRIA TOTAL DESENVOLVIDA:12 horas
FORMADOR DA IES: Carmen Ferreira

Relatório Descritivo-Reflexivo sobre os Encontros de Formação - -Unidade 5-

A unidade 5 veio acompanhada de muita expectativa, visto que já haviam recebido os cadernos e puderam realizar as leituras prévias. A leitura do Livro Os Sete Camundongos Cegos, dramatização e confecção dos camundongos foi uma tarefa prazerosa e que pode mostrar como é possível relacionar a história com atividades tanto de linguagens como de matemática. Outra atividade que causou bastante raciocínio foi de continuar a resposta do problema, pois inicialmente parecia fácil, mas quando iniciou foram percebendo que era necessário atenção, raciocínio rápido e silencio para que soubessem a resposta. A atividade que envolvia observação de gravuras para depois completar o quadro que solicitava direitos de aprendizagem, eixos, conceitos, elementos fundamentais a serem trabalhados, foi uma tarefa que envolveu bastante tempo, um tema muito discutido e que levou a uma reflexão e busca dos direitos e eixos que haviam sido trabalhados mas que algumas não estão utilizando-os. Aproveitei este momento para reforçar a importância de ter os direitos de aprendizagens