RELATORIO II PRTAICA

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PLATAFORMA E FREIRE/PROGRAD/UNEB
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO -
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

FABIO IVAN PEREIRA ARAUJO

PERCEPÇÕES DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR

Alagoinhas, 2013

FABIO IVAN PEREIRA ARAUJO

PERCEPÇÕES DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR

Relatório de práticas pedagógicas em Sociologia para o Ensino Médio realizado na Escola Estadual Prof Edgard Santos no ano 2013 totalizando carga horária 75 HORAS, como requisito para obtenção do título de licenciatura em Sociologia no Programa de Formação da Educação Básica – PARF
ORIENTADORA: Profª. Elilia Camargo Rodrigues

Alagoinhas, 2013
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..................................................................................................04

INSTITUIÇÃO....................................................................................................05

RELATÓRIO DO ESTAGIO..............................................................................07

CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................12

REFERENCIAS................................................................................................13

INTRODUÇÃO:

O estágio é um processo de aprendizagem indispensável a um profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira.
O exercício do estagio é a oportunidade de associar a teoria e a prática, aprender as peculiaridades da profissão, conhecer a realidade do dia-a-dia, de colocar em prática boa parte daquilo que nos foi oferecido. Neste relatório estão contidas as informações de como se desenvolveram essas atividades práticas, que possibilitaram um amplo conhecimento por unir a teoria com a prática.

O presente relatório se propõe a apresentar as atividades realizadas durante o Estágio