Relatorio de fisica

Lab. De física:
Tempo de reação humana

Araras – SP, 26 de Março de 2013
Valéria Cristina Baldin RA: 78871
Objetivo: Desenvolvimento da habilidade motora, reconhecer a importância do tempo de reação (reflexo), verificar experimentalmente conceitos, antes do tratamento matemático e obtenção do tempo de reação

Introdução: Em aulas de Cinemática, Dinâmica etc. onde apareçam situações nas quais o observador deva cronometrar certos intervalos de tempo, é bom despertar no aluno os erros cometidos pelo ser humano, devido ao seu 'tempo de reação'. O ser humano é relativamente lento para desencadear certas ações. Assim, entre o instante real em que um corpo é abandonado e o instante em que o observador aperta o botão do cronômetro para registrar aquele instante real, um bom intervalo de tempo já se passou. Esse intervalo de tempo desperdiçado é o seu tempo de reação. Um modo de se medir esse tempo de reação é a técnica do 'metro' em queda livre.

Metodologia: No laboratório de físicos dois alunos executaram o experimento. Onde um primeiro indivíduo segurou na ponta de uma régua de 30 centímetros marcado em milímetros, o segundo individuo posicionou os dedos no fim da régua sem encostar- sendo fim o numero zero- o primeiro tendo que soltar a régua sem que o segundo soubesse. No momento que a régua foi solta o segundo segura a régua, sendo assim marcamos o numero onde os dedos pararam, repetindo este procedimento 10 vezes.
Depois de fazer 10 vezes o mesmo procedimento passamos o resultado para uma tabela onde obtemos alguns valores que serram utilizados nas formulas. Tendo esses valores em mãos usamos a seguinte formula oy=i=110δyi29 Para descobrir o desvio padrão de y.
Usamos também a seguinte formula y=y+0,001 para obtermos a margem de erro.
E por ultimo usamos 2ya=t2 para queda livre.

Resultado: Numero de medição | yim | δyi=yi-ym | δyi2m2 | 1 | 19 cm(0,19m) | 0,19-0,18=0,01 | 0,012=0,0001 | 2 | 18 cm(0,18m) | 0,18-0,18=0 | 02=0 | 3 | 17 cm(0,17m) |